Sorozatunkban foglalkoztunk már azzal, hogy sajnos milyen „nagy” az ökológiai lábnyomunk. Azt is tudjuk, hogyan lehet otthon energiát megtakarítani. Megvizsgáltuk, miért érdemes a hulladékot szelektíven gyűjteni. De arról még nem szóltunk, hogy második otthonunkban, az iskolában milyen lehetőségeink vannak a takarékosságra.
Szerencsés esetben te is olyan iskolába jársz, ahol van hőszigetelés, jól záródnak az ajtók és ablakok, korszerű a fűtési rendszer, esetleg még napkollektort is használnak. Ezek mind olyan dolgok, amelyek az energiatakarékosságot szolgálják, viszont nem rajtad múlnak. Nézzük most azokat, amelyekért te is sokat tehetsz.
Hideg időben érdemes a teremben rövid ideig, de intenzíven szellőztetni. Annak ugyanis nem sok értelme van, ha csak résnyire nyitod ki az ablakot. Úgy nem cserélődik ki a levegő, viszont garantáltan hideg lesz. Ha pedig télen a termekben a hőszigetelés miatt mégis túl meleg volna, nem árt a fűtésszabályozóval lejjebb állítani a hőmérsékletet. Ugyanis mindössze 2 °C hőmérséklet-csökkentéssel 10% energiát lehet megtakarítani!
Szünetben a termekben és a folyosókon le kell kapcsolni a világítást, hiszen ha nincs ott senki, feleslegesen fogy az energia. Ez a dolog is csak egy kis odafigyelést igényel. Minden iskolában egyre több a számítógép. Ezekről is jó tudni egy-két dolgot az energiatakarékosság ügyében. Ha több tanítási órán keresztül használjuk a gépeket, akkor a szünetek idejére nem (!) érdemes őket kikapcsolni. Ugyanis a ki-be kapcsolgatás több energiát fogyaszt. Az órák végeztével viszont teljesen áramtalanítani kell őket.
Arra is érdemes odafigyelni, hogy a termekben és a mosdókban a csapok megfelelően el legyenek zárva, mert – ahogyan mondani szokták – „a víznek minden cseppje kincs”. Ha pedig észreveszed, hogy valamelyik csap nem figyelmetlenség miatt maradt nyitva, hanem elromlott, szólj valamelyik tanárodnak vagy a karbantartónak, hogy tudjanak róla és megjavítsák.
Feladat:
Ellenőrizd, nincs-e valamelyik helyiségben csöpögő csap az iskolátokban. Ha van, próbáld megbecsülni, mennyi víz folyna el belőle óránként hiába, ha nem zárnád el.